 Strona główna > Uchwały > 2023 |
 |
|
|
|
|
|
Uchwała nr 2/2023/2024Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Lisewiez dnia 26 września 2023w sprawie wyrażenia opinii Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Lisewie dotyczącej zastosowania innowacyjnych działań programowych, organizacyjnych lub metodycznych, których celem jest rozwijanie kompetencji uczniów.Na podstawie art. 55 ust. 1 pkt. 4 oraz art. 68 ust. 1 pkt. 2 Ustawy Prawo oświatowe (Dz. U z 2023 r. poz. 900 ze zm.) Rada Pedagogiczna Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Lisewie uchwala, co następuje:
Uchwała nr 2/2023/2024
Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Lisewie
z dnia 26 września 2023
w sprawie wyrażenia opinii Rady Pedagogicznej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Lisewie dotyczącej zastosowania innowacyjnych działań programowych, organizacyjnych lub metodycznych, których celem jest rozwijanie kompetencji uczniów.
Na podstawie art. 55 ust. 1 pkt. 4 oraz art. 68 ust. 1 pkt. 2 Ustawy Prawo oświatowe (Dz. U z 2023 r. poz. 900 ze zm.) Rada Pedagogiczna Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Lisewie uchwala, co następuje:
§ 1 Rada Pedagogiczna pozytywnie opiniuje przedstawione przez dyrektora innowacyjne działania programowe, których celem jest rozwijanie kompetencji uczniów.
§ 2 Działania innowacyjne będą realizowane w programach edukacyjnych prze nauczycieli:
Pani Dominika Cieślik – Makowska „Piątki z językiem angielskim”,
Panie Bożena Mochol i Anna Gołębiewska „Literki w akcji – międzynarodowy projekt edukacyjny”
Pani Joanna Kruk „Superliga – piłka ręczna dla dziewcząt”
Pani Justyna Liszaj – „Ioga dla Przedszkolaka”
§ 3 Wykonanie uchwały powierza się dyrektorowi szkoły. § 4 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.
Przewodniczący Rady Pedagogicznej
mgr Grzegorz Zalewski
Głosowało: 24
Głosów za: 24
Głosów przeciwnych: 0
Głosów wstrzymujących się: 0
metryczka
Odpowiada za treść: Przewodniczący Rady Pedagogicznej mgr Grzegorz Zalewski
Opublikował: Kamila Uchacz (9 października 2023, 14:33:53)
Ostatnia zmiana: brak zmian
Liczba odsłon: 191